教育の未来に、AIという新たな選択肢を教育の現場においても、AIの導入が着実に進んでいます。一般社団法人AIWAYは、未来の学びを支えるために、AIを活用した教育支援の可能性を広げています。今回は、地方の公立中学校でAIWAYの支援を導入した教員の方へのインタビューを通して、実際の活用事例とその成果をご紹介します。導入のきっかけ：「一人ひとりに合った学習支援をしたい」導入のきっかけは、「一人ひとりに合った学習支援がしたい」という思いからでした。生徒の学習ペースや得意・不得意はそれぞれ異なりますが、限られた時間と教員の人数の中で、それにすべて対応するのは困難です。AIWAYが提案したのは、生徒ごとの理解度や回答傾向をAIが分析し、最適な課題や復習項目を自動提示するシステムの導入でした。実践スタート：AIが見える学びをつくるこの学校では、まず数学と英語の2教科でAIツールを試験導入。AIは、生徒がタブレットやパソコンで行った問題演習のデータを蓄積・解析し、つまずきの傾向や得意な分野を把握。それに基づいて「今、取り組むべき問題」や「もう一度見直すべき単元」を個別に提示します。生徒の変化：苦手に向き合うきっかけに生徒たちの反応は予想以上に良好でした。「自分だけの学習アドバイスがもらえるのが嬉しい」「得意なところはどんどん進められるのが楽しい」といった声が多く、特に苦手科目に対する前向きな姿勢の変化が顕著に見られました。ある生徒は「以前は“できない”と思ってすぐ諦めていたけど、AIに“これは得意だからやってみよう”とすすめられて挑戦できた」と話します。教員の視点：データで“気づける”ようになった教員にとっても大きなメリットがありました。AIが収集・可視化した学習データをもとに、生徒の進捗状況を一目で把握できるようになり、個別面談の内容や指導方針を的確に調整できるようになったのです。明確なデータに基づいたアプローチが可能になったことで、教員の指導の質も向上しました。家庭との連携：保護者も“納得できる”支援へ学期末に行われた分析レポートでは、AIが生徒一人ひとりの強み・弱みをビジュアルで分かりやすくまとめ、保護者面談でも活用されました。保護者からは「家庭でもどこをサポートすべきか分かりやすくなった」と好評でした。学びの透明性が高まり、学校と家庭の連携がよりスムーズになったといえます。教育支援のスタンス：「カスタマイズ」にこだわるAIWAYでは、教育現場へのAI支援を単なる"効率化"にとどめず、"一人ひとりに寄り添う教育"の実現を目指しています。ツール導入の前には必ず現場とのヒアリングを重ね、学校の方針や地域の特性に応じたカスタマイズを行います。「この学校に合ったAI活用とは何か？」を共に考える姿勢こそが、AIWAYの教育支援の根幹です。キャリア教育への広がり：「自分の未来を設計する力」この学校では、教科学習だけでなく、キャリア教育にもAIを導入しています。例えば、生徒が将来の夢や関心のある職業を入力すると、AIが必要なスキルや関連する学び、体験の機会などをレコメンドしてくれる「キャリアナビゲーター機能」が活用されています。これにより、生徒自身が自分の未来を主体的に考える時間が増えました。教員の声：「すべてを教える時代」からの転換「私たち教員がすべてを教えるのではなく、“生徒が自ら学び、考え、選ぶ”サポートをAIがしてくれる。そんな感覚です」と語る教員の声には、AIがもたらした教育の変化と可能性への確信がにじみます。ハイブリッド学習への対応：対面×オンラインでも活躍コロナ禍以降、教育現場では「対面」と「オンライン」のハイブリッド化が進みましたが、AIWAYの支援はその両方に対応。オンライン授業でもAIが生徒の理解度をチェックし、適切な課題を提示することで、学びの質を維持することが可能となっています。不登校支援や生活指導にも今後、この学校では、生活指導への応用や、不登校支援にもAIの導入を検討しています。学校に来づらい生徒に対しても、AIを介して学習やコミュニケーションの機会を提供し、「学びから切り離さない仕組み」をつくることが目標です。AIと共に歩む教育のこれからAIWAYは、未来の教育におけるAIの役割を「教える代わり」ではなく「共に学ぶパートナー」として位置づけています。AIの力を借りながらも、人が人に向き合う時間をもっと豊かにする。そんな教育のかたちを、これからも教育現場の皆さまと共に創っていきます。未来の教育にとって、AIは決して脅威ではなく、可能性を広げるパートナーです。一般社団法人AIWAYは、教育の現場に寄り添いながら、子どもたちの可能性を最大限に引き出すサポートを続けていきます。